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哥伦比亚大学学姐的申请分享:感谢科研帮我爬藤成功

发表时间:2020-12-05 14:31:28
在藤校面试中,招生官往往不会用一个特定的框架去期待你是一个什么样的学生,而是希望你身上所具备的“闪光点”拥有足够的吸引力来引起他的提问。无论是学术科研,还是各种活动竞赛与实习,我们总得有一个拿得出手并且能够侃侃而谈的东西。

今天,我们请到学员Angel。作为一名拥有丰富活动背景的高中生学员,看她是如何填补自己在学术上的空缺,最后成功斩获EI论文的收录和哥伦比亚大学巴纳德学院的offer


学员:Angel

背景院校:广州外国语学校/国际部/十一年级

参加项目:科研一对一|国际英文会议、TSEOL Workshop






学员战报


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左为哥大巴纳德学院offer,右为EI论文录用函




采访实录





做科研的过程中遇到过什么样的困难?导师提供过什么样的帮助或者指导?
当时还是国际部高二,要准备SAT和托福的我就比较忙。但在跟导师沟通之后,他也特别理解,所以在课程时间安排上会跟班主任去进行一个调整,保证最后拿到这个论文录用函之前能够一步一步完成这个科研项目。

其次就是在一些学习方法和技巧上,他也是非常的supportive。比如说我在编程上遇到的问题的时候,他都会回答我邮件里的问题。

哥伦比亚 (2).jpg
Angel同学的论文

在选会议的时候他也会帮我把关。在班主任给我找好了时间比较合适的会议后,导师也会去看一下这个会议的整体水平和录用难度,最后挑选了一个比较适合我的会议。

对于申请学校,导师当然也和我沟通了很多。他也提供了一些比较有参加价值的意见和指导。

对做科研有什么样的全新认知?
首先我觉得科研其实没有想象中的那么难。大家一开始在做科研的时候,可能都不会想到说要做出那种对某一个领域有特别大贡献的研究。

但是做科研本身其实就是去研究一个之前没有被研究过的问题,这个问题可大可小,只要你可以给出一个用科学论证和研究之后得出的结果,其实这就是做科研。

其次就是感觉做科研很酷。因为在做科研的这个过程中需要你自己去探索,用自己的方法得出一个可能正确的答案或者结论。而这个结果也可能会对别人的研究带来影响,会让我感觉它是一件很酷的事情。

对于申请有什么的心得或者经验?
我只申请了美国的学校,因为我个人是那种比较喜欢探索的人,所以不是特别中意英国的教学体系。

所以一开始就把申请的方向放在了美国的理工科院校,同时也会结合考虑艺术氛围浓厚这个因素。因为我自己对艺术还是挺有兴趣的,也有相关的背景,所以说还是想要去到一个不完全是理工科这样的大学。

哥伦比亚 (3).jpg
巴纳德学院一隅:米尔斯坦中心

我觉得在申请中第一个收获就是知道别的同龄人也非常优秀。之前自己在准备各种活动和标化考试的时候,可能没有那么关注同龄人是什么样的情况。

在申请的过程中,我不仅仅是看到了这些同龄人自己的特别之处,也看到了申请的这些学校的特别之处。

之前都会比较看重排名,因为我所在的国际部高中生群体中其实很多人都告诉我排名非常重要。

但是像有一些排名可能没有那么高的学校,比如说像UCSB有一个CCS学院就是提供很多资金去给学院里面的这些学生去做科研,然后就发现其实还有很多其他的因素可以影响我自己的选择。 

可以讲讲申请时参加过的面试吗?
对于面试,我觉得招生官本身不会在面试的时候问太多和学校相关的东西,比如说标化成绩之类的。

而是根据你个人的特质来提问的。比如说有些同学他可能在学术这一块做的很深入,那么面试官的提问会偏向学术去延伸来进行一个互动提问。

有的同学活动经历非常丰富,或者某个兴趣非常独特,招生官会针对这些独一无二的点去提问和了解。

比如说布朗大学的招生官都是和我们申请的专业比较匹配的。我当时申请的是engineering,所以给我匹配了一位也是学engineering的PhD。

我一开始以为他会问很多和engineering相关的比较学术硬核的问题,但实际上他问的第一个问题就是问我最近在干什么,然后我跟他说我最近在做跟一些电影相关的研究,然后我们就聊相关的话题,慢慢才延伸到了我对于computer science的爱好还有对未来学习的计划。

其实在面试的时候招生官不会用一个固定的框架去期待你是一个什么样的学生,而是希望你有一个足够的闪光点能够吸引他提问。

对于招生官而言,他是将每一个申请者当成一个朋友来认识。对于我们申请的同学而言,这是一个展示自己“闪光点”的机会。

在这里的科研经历对你来讲具备怎样的意义?
这段科研经历对我的来说的话帮助还是挺大的。因为我身边也有同龄人会写一些论文,但是他们可能并没有发表论文和参加会议这样的经历。

这样的话写出来的论文含金量可能会显得比较低,因为招生官不一定真的会有时间去读你的论文,需要有这样一个会议或期刊来判断你的学术能力。

那么其次就是填补了我学术方面的空白。因为我不是那种特别喜欢参加竞赛的学生,所以说我的活动经历基本上没有什么学术竞赛,更多的是一些不同活动比赛的leadership,所以说在学术方面还是起到了很大的帮助。

哥伦比亚 (4).jpg

虽然自己的经历比较丰富,也接触到了各个的领域,但更重要的是通过这些尝试其实让我看到的是自己各种不同的可能性。

我不仅仅可以做一些跟leadership相关的东西,也可以做一些跟艺术和理工科相关的东西。每一段经历的收获其实都是成就感的来源。


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